Introducción al Teatro Barroco

Teatro Barroco

NIVEL: 1º BACHILLERATO

SECUENCIACIÓN: 3ª evaluación

CONTENIDOS: Presentación teatro barroco y sus autores más destacados.

1ª SESIÓN: Representaciones teatrales en los Siglos de Oro. Visionado vídeo Canal UNED sobre el Teatro Barroco (II): Duración 24’ 24’’. (Descarga en http://www.canaluned.com/index.html#frontaleID=F_RC&sectionID=S_TELUNE&videoID=5423) Lectura fragmento “Arte nuevo de hacer comedias”. (Texto en http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/arte-nuevo-de-hacer-comedias-en-este-tiempo--0/html/, de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes) Análisis de los cambios introducidos en el teatro por Lope de Vega y la “comedia nueva”. (Debate en grupo o redacción individual.) [Estudio del “Significado y doctrina del arte nuevo de Lope de Vega” por Juan Manuel Rozas en http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/significado-y-doctrina-del-arte-nuevo-de-lope-de-vega-0/html/]

2ª SESIÓN: Lope de Vega y Calderón de la Barca. Lectura dramatizada o visionado fragmentos obras teatrales de Lope de Vega. (Acceso a vídeos y textos variados en http://bib.cervantesvirtual.com/bib_autor/Lope/videoteca_obra.shtml) Lectura dramatizada o visionado fragmentos obras teatrales de Calderón de la Barca. (Acceso a vídeos y textos variados en http://bib.cervantesvirtual.com/bib_autor/Calderon/videoteca.shtml) Debate sobre las semejanzas/diferencias en las obras, temas y estilo de Lope y Calderón.

EVALUACIÓN: Comentario de texto de alguno de los fragmentos analizados en clase.

METOLOGÍA: Exposición profesor, fomento de la lectura y la expresión oral, debate argumentado en grupo, trabajo individual en casa.

REQUERIMIENTOS TÉCNICOS: Pantalla digital (preferible) o proyector que permita la conexión de un disco duro multimedia u ordenador portátil. En su defecto, aparato de TV y reproductor DVD.